2 декабря библиотекарь Относовской сельской библиотеки №25 провела час общения «Доброта приносит радость» для воспитанников группы дошкольного образования Относовской СОШ в рамках работы детского клуба  «Домовёнок». Тема доброты и уважения к людям с ограниченными возможностями здоровья стала центральной в обсуждении.
Библиотекарь начала встречу с объяснения, кто такие люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), рассказала о том, как трудно им справляться с повседневными задачами, которые кажутся нам обыденными. Например, простое действие — собрать игрушки — может стать настоящим испытанием для человека с нарушениями зрения или двигательной активности.
Чтобы дети лучше поняли трудности таких людей, они попробовали выполнить несколько заданий:
• Собрать игрушки с завязанными глазами: эта задача помогла детям осознать, насколько сложно ориентироваться в пространстве без визуальных подсказок.
• Скомкать газету одной рукой: упражнение выявило ограничения физической силы и ловкости.
• Угадать предмет и цвет с закрытыми глазами: это задание развивало тактильные ощущения и внимание к деталям.
Эти простые игры стали мощным инструментом для формирования эмпатии у детей. Они не только поставили себя на место тех, кому нелегко в жизни, но и научились ценить свои возможности.
После практических заданий библиотекарь прочитала ребятам известную сказку Валентина Катаева «Цветик-семицветик». В этой истории девочка получает волшебный цветок, который исполняет желания. Однако она тратит свои желания впустую — на мелочи вместо того, чтобы помочь другим.
После чтения дети обсудили прочитанное. Они пришли к выводу, что целых шесть желаний были потрачены девочкой впустую. Важно было понять не только мораль истории, но и применить её в реальной жизни. Дети задумались о своих собственных желаниях, и пришли к выводу:
«Мы должны использовать наши возможности для помощи другим!»
В конце мероприятия каждый ребёнок составил свой собственный «Цветик-семицветик». Все желания были тщательно продуманы — дети искренне пожелали всем детям с ограниченными возможностями скорейшего выздоровления и счастья. Этот час общения стал не просто мероприятием, а важным уроком доброты и понимания.
Таким образом, библиотекарь смогла донести до юных слушателей мысль о том, что каждый из нас может внести свой вклад в создание более доброго мира. Ведь именно через понимание чужих страданий мы можем научиться быть лучше!