Рыбникова Мария Александровна 

(20 (8 по ст. ст.).02.1885 – 3.06.1942),

педагог, методист, литературовед, фольклорист и этнограф

Мария Александровна Рыбникова родилась на станции Александровка Рязанско-Уральской железной дороги, детские годы её прошли на Смоленской земле, не так далеко от Вязьмы: в имении Горбово Гжатского уезда. Где жили родственники матери. В девять лет её отдали в московское женское Мариинское училище. Она отлично училась. Особенно успешно и с любовью занималась литературой. В те годы популярными были школьные рукописные журналы, составленные из сочинений учащихся. М.А. Рыбникова активно сотрудничала в своем училищном журнале, здесь были помещены её первые статьи и автобиографические повести. Училище окончила в 1903 году с золотой медалью, но первые попытки самостоятельной педагогической работы показали недостаточность знаний, полученных в училище.

В 1904 – 1909 гг. Рыбникова продолжила образование на историко-филологическом факультете Московских высших женских курсов, где слушала лекции лучших преподавателей-филологов своего времени.

По окончании курсов Рыбникова принимает твердое решение ехать в провинцию и получает приглашение в уездную Вязьму. Свою педагогическую деятельность она начинает учителем словесности в женской гимназии. Здесь начинаются её методические искания, проверка на практике новых идей и методов. После революции Рыбникова становится одним из руководителей вяземской секции Учительского союза. Она проводит заседания секции у себя на квартире, и каждый день читает лекции в организованном в 1918 году рабочем университете.

В том же 1918 г. Рыбникова переезжает в Малаховку, преподаёт в подмосковной в опытно-показательной школе, а после окончательно перебирается в Москву, где целиком посвящает себя педагогической науке. Впоследствии преподавала в Московском педагогическом техникуме, а с 1924 г. во 2-м МГУ. С 1935 г. – действительный член (профессор) Центрального института педагогики.

В своей деятельности М.А. Рыбникова считала необходимым сближение преподавания литературы с жизнью, развитие самостоятельности учащихся, применение активных методов преподавания. По свидетельству современников, Мария Александровна особенно любила литературу, стремилась научить своих воспитанниц выразительному чтению, учила анализировать литературные тексты. В одном из первых своих крупных научных трудов «Изучение родного языка» (1921 г.) она предлагает целую систему стилистических упражнений, с помощью которых лучше постигаются особенности языка писателя.

Рыбникова вводит в преподавание экскурсии, особенно в природу, учит иллюстрировать тексты. Интересна её собственная практика в этом смысле. М.А. Рыбникова иллюстрировала «Слово о полку Игореве» - великий древнерусский эпос. Она не пошла по пути точного исторического изображения похода князя Игоря на половцев, она отразила основные идеи «Слова» в конкретно-символических образах, чего до неё не делал никто. Проявила себя и как талантливый книжный график, создав иллюстрации к стихотворению В.В. Маяковского «Необыкновенное приключение».

Она практиковала лекции и беседы, литературные игры, выставки, самостоятельную творческую деятельность учащихся. Мария Александровна проводила литературные собрания с ученицами, издавала ученические журналы и альманахи, куда входили и доклады, прочитанные гимназистками на литературных чтениях. Тематика подобных собраний была так интересна, что после выступления М.А. Рыбниковой на Первом Всероссийском съезде преподавателей русского языка в декабре 1916 года её опыт стали использовать и московские учителя.

М.А. Рыбникова имела большой опыт кружковой работы с учащимися, неустанно пропагандировала его, считая, что без разнообразных форм внеклассной кружковой работы преподавание литературы невозможно. Мария Александровна сформулировала особые «Правила» работы кружков, которые могут быть полезны и в наше время.

Творческое и научное наследие выдающегося российского методиста-словесника М.А. Рыбниковой не потеряли своего значения и в наши дни. Среди её наиболее значительных трудов – «Книга о языке», «Методика преподавания литературы».

Интересны её литературоведческие работы – «А.С. Пушкин как защитник простоты и народности в языке», «Особенности поэтической речи», «Классики в детском чтении в прошлом и настоящем» и другие. Важным вкладом М.А. Рыбниковой в русскую фольклористику является, изданный её в 1932 г., сборник «Загадки». В1928 и 1985 были изданы её «Избранные труды». К сожалению, ни в одной из библиотек города сочинений М.А. Рыбниковой не сохранилось.     

Умерла Мария Александровна Рыбникова в эвакуации в Свердловске 3 июня 1942 года. 

Литература:

Аскерко, Л. П. [М.А. Рыбникова] / Л.П. Аскерко // Аскерко Л. П. Вяземское образование: XXI / Л.П. Аскерко. – Вязьма, 2007. – С. 31-34.

Беляев, И. Н. Рыбникова Мария Александровна / И. Н. Беляев // Беляев И. Н. Подвижники земли Смоленской : биобиблиографический справочник об исследователях родного края / И. Н. Беляев. – Смоленск : Смядынь, 2003.- С. 346-347.

Бурченкова, А. А. М.К. Тенишева, С.А. Рачинский, М.А. Рыбникова – создатели сельской школы нового типа / А. А. Бурченкова // Смоляне на службе Отечеству : сборник научно-практической конференции, 22 сентября 2015 года. – Смоленск : Свиток, 2015. – С. 8-11.

Гурская, Н. Преподавание есть искусство, или Рассказ о М.А. Рыбниковой, советском педагоге и литературоведе / Н. Гурская // Ленинский путь. – 1986. – 2 декабря. – С. 3.

Дарьин, И. «Литературовед, педагог, личность» : [в вяземском историко-краеведческом музее состоялся интерактивный урок, посвящённый М.А. Рыбниковой] / Иван Дарьин // Авось-ка. – 2020. – 26 февраля (№9). – С. 24.

Иванов, М. В. Материалы к биографии М.А. Рыбниковой / М. В. Иванов // Вязьма с древнейших времён до наших дней : материалы краеведческой конференции (9 июня 2006 г.). – Вязьма, 2006. – С.117-142.

Иванова, А. И. Вяземский период в творчестве М.А. Рыбниковой / А. И. Иванова // Возвращённые имена в контексте историко-культурного наследия региона : материалы научно-практической конференции. – Вязьма, 2011. – С. 44-48.

Липеровская, С. друг и учитель – Марья Александровна Рыбникова / С Липеровская // Аскерко Л. П. Вяземское образование: XXI / Л.П. Аскерко. – Вязьма, 2007. – С. 110-116.

Павлов, Н. Е. Новые формы и виды внеурочных занятий и внеклассной работы в педагогической практике М.А. Рыбниковой Вяземского периода / Н. Е. Павлов // Павлов Н. Е. Традиции Вяземского образования и наследие педагогов русской провинции / Н. Е. Павлов. – Вязьма, 2003. – С. 96-117.

Профессор педагогики : [Мария Александровна Рыбникова] // Поклон из Вязьмы. – Москва : Альманах «Памятники Отечества», 1996. – С. 126-127. 

Рябикова, О. С. Рыбникова Мария Александровна / О. С. Рябикова // Смоленская область : энциклопедия. – Смоленск, 2001. – Т. 1 : Персоналии. – С. 218.