25 ноября библиотекарь Относовской сельской библиотеки №25 для молодежной группы читателей провела час информации «Информационная культура».

Читатели посмотрели  слайд презентацию  «Волшебный мир информации», где рассказано о Дне информации, правовых ресурсах библиотеки и о деятельности Центра правовой информации.  

В современном обществе информация и информационные ресурсы занимают центральное место. Мы живём в мире компьютерных технологий и благодаря Всемирной сети можем передавать и получать информацию из любой точки планеты.

Библиотекарь провела обзор тематической выставки «Информация – залог успеха», на которой представлены книги в помощь изучающим компьютерную грамотность. 

26 ноября Семлевская сельская библиотека №28 для учеников 7 класса Семлевской СОШ№2 провела познавательный час «Кто владеет информацией - тот владеет миром», посвященный Всемирному дню информации.

Информация всегда играла огромную роль в жизни человечества. А с середины 20 века в результате социального прогресса и бурного развития науки и техники её роль возросла ещё больше. Библиотекарь рассказала о том, где хранится информация, из каких источников её получают, и  обратила внимание присутствующих на библиотеки, которые являются одним из самых доступных источников получения информации. О некоторых фактах ребята узнали впервые.

В заключении участники мероприятия ответили на вопросы, связанные с виртуальным хранилищем информации, с общением в социальных сетях и об истории возникновения сети Интернет.

26 ноября, в городской библиотеке №4, поселка «Юбилейный», проведен библиотечный урок «Библиотека - мир знаний и информации» для обучающихся МБОУ СОШ №7, приуроченный к Всемирному дню информации. На мероприятии, обучающиеся, получили возможность глубже понять, что такое информация и как правильно с ней работать, познакомились с определением информации, её значением в современном мире, повторили основные способы получения информации. Особое внимание уделили безопасному поведению в интернете. Книги стали центральной темой урока. Ребята повторили структуру книги и научились эффективно искать информацию внутри неё. Рассмотрели различия между художественной литературой и справочной. Практическое занятие по работе со справочной литературой позволило закрепить полученные знания на практике.