Новых эмоций, ощущений, впечатлений от чтения хороших книг!
Интервал между буквами (Кернинг):
«Планета по имени Земля»
библиосумерки
Добрый день, дорогие друзья!
Этот год объявлен годом Экологии. И именно по этому поводу мы пригласили вас поучаствовать в мероприятии «Планета по имени Земля»
Есть просто храм,
есть храм науки,
А есть ещё природы
храм —
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое
время суток,
Открыт для нас
в жару и стынь,
Входи сюда,
будь сердцем чуток,
Не оскверняй
его святынь!
С. Викулов
Все мы обязаны своей жизнью планете – прекрасной и единственной Земле-матери – зеленой от лесов, синей от океанов, желтой от песков. Наша планета – величайшая тайна и чудо. Она хранит в себе самые таинственные загадки от зарождения жизни до грядущих судеб человечества.
Видеоролик «Чудеса планеты»
Наука экология изучает дом – планету Земля – и то, как надо жить в этом доме. Все в нашем доме взаимосвязано, все зависят друг от друга: если погаснет солнце – все замерзнет и покроется мраком; если исчезнут воздух и вода – нечем будет дышать и нечего будет пить; если исчезнут растения – нечего будет есть животным и человеку... Поэтому тема виртуальной встречи — «сохранить природу — сохранить жизнь».
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и земли без воды...
Все меньше окружающей природы.
Все больше окружающей среды.
Всего несколько строк из стихотворения Роберта Рождественского, но они отражают тот факт, что все мы, люди XXI века, почти незаметно для себя оказались не просто свидетелями, но виновниками этих печальных изменений. Ведь это мы, взрослые и дети, потребляем электроэнергию, для вырабатывания которой существуют целые отрасли промышленности, мы ездим в автомобилях, которые сжигают млн. тонн бензина и требуют дорогостоящих дорог с асфальтовым покрытием... А заводы и фабрики, огромные мегаполисы, отравляющие воздух, почву и воду...
Просмотр отрывка мультфильма «Шапокляк» (фрагмент о загрязнении речки).
Экологические проблемы, наверное, были всегда. Но раньше их удавалось как-то решать. Например, князь Ярослав мудрый, заметив, что водившейся в изобилии в его землях дичи наносится непоправимый урон, сумел с помощью законов ограничить добычу лебедей, бобров и иных пород промыслового зверя... Как видим, экологический вопрос беспокоил наших предков еще тысячу лет назад.
Петр I своим указом от 1718 года предписывал преслушников, которые дубовый лес рубят и впредь рубить собираются, а также и тех, кто рубить им прикажет (несмотря на предупреждение закона), наказывать батогами и посылать в каторжную работу. Этим же указом Петр I строго обязал нерадивых горожан обеспечивать чистоту возле домов и на улицах.
А вот следующий указ Петра от 1719 г.. В нем царь высказал озабоченность по иному доводу: «если кто осквернит Неву отбросами или др. нечистотами, тот будет приговорен к избиению кнутом или к ссылке в Сибирь...» Строго? Но в некоторых странах просвещенной Европы того времени, например, за незаконную рубку леса палач отсекал руку обличенному преступнику. Долгое время строгость закона торжествовала. И экология планеты оставалась в равновесии. Хотя тут свою роль играл скорее не закон, а слабая техническая оснащенность тогдашнего человечества.
Но вот наступил век научно - технического прогресса. И за короткий срок мы успели перерыть недра земли и отравить воздух и воду...
ария из сюиты №3 И.С. Баха
В. Глебова «И только ахает Природа...»
Весна! Ручьи не умолкают:
Потоки в буйстве – там и тут.
И в наше озеро стекают
И удобренья и мазут.
Весь берег стал похож на свалку –
Чего, чего здесь только нет:
Объедки, старые мочалки,
Обрывки книжек и газет...
Растут те свалки год от года
По берегам озер и рек,
И сокрушается Природа:
- Зачем всё это, Человек?!
Давайте посмотрим, какова экологическая обстановка в нашем родном городе.
Презентация «Экология….» методиста Бакутовой Елены Евгеньевны.
Видеоролик «Почему Красная книга так называется?»
1.викторина «Будь природе другом»
1) Что такое Международная Красная книга?
2) Что обозначает красный цвет книги?
3) Какого цвета страницы имеет Красная книга?
4) Какие вы знаете формы охраняемых территорий?
5) Какие растения ты должен оберегать, охранять в лесу?
6) Вор с ружьем в лесу или сетью на реке?
7) Почему весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу?
8) От чего больше всего страдают леса?
9) Каким должно быть поведение человека в лесу?
10) Почему погибнет лес, если вырубить все старые деревья?
11) Почему нельзя кору с дерева кольцом обдирать?
12) Почему нельзя трогать яйца в гнездах птиц?
13) Какие рыбы занесены в Красную книгу России?
Видеоролик «Красная книга»
Еще 100 лет назад академик В.И. Вернадский, создатель науки биогеохимии, предостерегал нас от экологической беды. Он писал о том, что если мы не изменим своего отношения к природе и ее богатствам, то результат может быть один – полное самоуничтожение человека.
А русский писатель В. Астафьев горестно замечает: «Мы и сейчас еще не можем и не хотим понять, что животные, птицы, рыбы, растения без нас проживут. А вот нам без них не прожить и дня единого».
Видеоролик « Писатели о природе»
2.Конкурс «Лесные загадки»
1. Кто путешествует по воздуху на нитке?
2. У кого на сучке кладовая?
3. Какую птицу называют "белобока"?
4. Птенцы, какой птицы не знают своей матери?
5. Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.
6. Скачет зверюшка:
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка.
7. Над рекою он в полёте,
Этот чудо-самолётик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка.
8. На спине я дом ношу,
Но гостей не приглашу:
В костяном моём дому
Место только одному.
9. Лежит верёвка,
Шипит плутовка,
Брать её опасно -
Укусит. Ясно?
10. Волны к берегу несут
Парашют - не парашют
Не плывёт он, не ныряет,
Только тронешь - обжигает.
Чтобы спасти мир и цивилизацию, прежде всего надо за дело взяться инженерам и ученым. Необходимо повсеместно взамен старых производственных технологий создавать и внедрять новые, более чистые, работающие по замкнутому циклу. Если появится больше мощных заводов, способных перерабатывать млн. и млн. тонн накопившихся отходов, то все еще можно поправить.
А что можете сделать вы, ребята, чтобы хоть что-то изменить к лучшему? Прежде всего, нужно вспомнить о себе: а не бросал ли я сам бумажки себе под ноги, не швырял ли бутылки в речку, не ломал ли тоненькие и беззащитные деревца? Пока каждый из нас не начнет с самого себя, нечего ждать вокруг нас изменений к добру. Если кому-то из нас удастся победить свои вредные привычки и наклонности — лень, неряшливость, грубость, нетерпеливость, нежелание потрудиться на общее благо – то всем станет жить веселее и свободнее.
Предлагаем вам поучаствовать в эрудит игре:
3. «Что мы выбрасываем, или Золотые россыпи помоек»
1) Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют:
1. Пластмасса. 2. Стекло. 3. Металл.
2) Мировыми рекордсменами по количеству бытовых отходов являются жители:
1. Москвы. 2. Лондона. 3. Нью-Йорка.
3) Какая отрасль промышленности во Франции считается самой активной и процветающей:
1. Производство упаковочных материалов. 2. Переработка мусора. 3. Производство автомобилей.
4) Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо:
1.Рассортировать. 2. Собрать в одном месте. 3. Раскрошить.
5) Для того чтобы переработать пластмассу, ее необходимо:
1. Компостировать. 2. Сжечь при специальных условиях. 3. Переплавить.
6) Первоочередная забота при выборе места свалки:
1. Защита поверхности земли и грунтовых вод. 2. Ограждение места свалки.
3. Укомплектование соответствующей техникой.
7) Появление "партизанских" свалок влечет за собой:
1. Загрязнение почвы. 2. Уродство ландшафта. 3. Изменение климатических условий
9) Самая страшная "добавка" к воде:
1. Бытовой мусор. 2. Пестициды. 3. Минеральные удобрения.
10) Какую страну называют "мусорным ящиком Европы'':
1. Британию 2. Россию. 3. Польшу.
12) Более половины общего количества отходов в странах Европейского экономического сообщества приходится:
1. На тяжелую промышленность. 2. На легкую промышленность. 3. На сельское хозяйство.
13) Какие из радиоактивных отходов целенаправленно рассеивают в окружающую среду?
1. Газы. 2. Жидкости. 3. Твердые вещества.
16) Первое место по суммарному объему выбросов вредных веществ в атмосферу занимает:
1. Теплоэнергетика. 2. Нефте- и газопереработка. 3. Автотранспорт.
20) Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения: 1. 10 лет. 2. 50 лет. 3. 100 лет и более.
Все мы дышим одним и тем же воздухом, пьем одну и ту же воду, гуляем по одним и тем же улицам... Мы любим один и тот же мир. Так неужели мы не станем заботиться о нем ?
Поэт М. Дудин призывает:
Берегите Землю!
Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стеблях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем.
Ласточку, мелькающую в жите...
Берегите Землю!
Берегите...
Чтобы сберечь живую природу, надо ее изучать. Давайте попробуем ответить на вопросы экологической викторины.
4.Экологическая викторина
1. Чем хвойные деревья отличаются от лиственных?
2. Чем отличается от других хвойных деревьев лиственница?
3. Сколько живет гриб?
4. Сколько лет живет грибница?
5. Есть ли корни у мхов?
6. Влияет ли размер крыльев насекомых на скорость полета?
7. Назовите насекомое, являющееся санитаром леса.
Неприметен в чаще леса, я – малыш, но в нужный час
Больше собственного веса поднял груз в 109 раз
8. У какого дерева даже в самый жаркий день кора остается прохладной? 9. Хвоя какого дерева используется в парфюмерии?
10. Корни этого дерева помогают гидростроителям, скреплять берега не хуже стальной арматуры и не позволяя волнам размывать берега.
11. Какие деревья дарят нам маленькие вкусные орешки?
12. Какая птица не высиживает яиц?
13. Какая птица летает со скоростью 100-200 км/ч?
14. Эти птицы прилетают к нам с первым снегом.
5.Станция «Логическая цепочка»
Нужно подчеркнуть лишнее в этой цепочке слово.
1. Корень, стебель, цветок, букет, лист – это части растений.
2. Солнце, камень, дуб, небо, снег – это неживая природа.
3. Вяз, ольха, пихта, ясень, клен – это лиственные деревья.
4. Боярышник, бересклет, орешник, жимолость, липа, - это кустарники.
5. Поползень, сойка, дятел, дрозд, королек – зимующие птицы.
6. Медведь, бурундук, барсук, белка - впадают в спячку.
7. Ель, сосна, пихта, береза, лиственница, туя, можжевельник – это хвойные деревья.
8. Соловей, ласточка, стриж, ворона, кукушка, жаворонки – это перелетные птицы.
9. Воробей, соловей, жаворонок, дрозд – это птицы певчие.
10. Мать-и-мачеха, ромашка, тысячелистник, крапива, одуванчик, волчье лыко - это лекарственные растения.
А вы знаете, что народная мудрость гласит: один человек оставляет в лесу след, 100 человек – тропу, а тысячи – пустыню. Отдыхаете на природе – убирайте мусор. Брошенная бумага разлагается 2 года, консервная банка – не менее 70 лет. Оставленный полиэтиленовый пакет пролежит несколько веков. Осколки от бутылок могут травмировать людей и зверей. А в солнечную погоду осколок стекла способен сыграть роль линзы и вызвать пожар.
Завершить виртуальную встречу нам хотелось бы стихотворением -призывом:
«Люди гости на планете Земля»
На планете Земля люди - гости,
Им немного отпущено жить.
Миллиарды лежат на погосте,
Не дано им бессмертными быть.
Но гостить надо тихо, спокойно,
И хозяюшку Землю любить,
А у нас постоянные войны,
Все стараются Землю делить.
Катастрофы на нашей Земле:
Ураганы, трясенья, цунами,
Говорят - не живите во зле!
Лишь Добро пусть царит между Вами!
Постарайтесь понять это люди,
И увидишь тогда, человек -
Жизнь счастливой и радостной будет,
И подольше продлится твой век!
Будем же беречь нашу Землю! Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности! Другого нам не дано. Земля с ее биосферой - величайшее чудо, она у нас одна. Завтрашний день Земли будет таким, каким мы его создадим сегодня. Всего вам доброго! Успехов! До новых встреч!